진단 대상 및 시기
기초학력 진단검사는 초등학교 3학년부터 고등학교 2학년까지의 학생들을 대상으로 합니다.
특히, 학습 부진이나 경계선 상에 있는 학생들을 중점적으로 관리하며, 모든 학생들이 국가 수준의 기초학력 기준에 도달할 수 있도록 지원합니다.
진단은 연중 주기적으로 이루어집니다.
학기 초인 3월에 실시하는 기초학력 진단검사는 이전 학년의 필수 학습 내용을 제대로 이해했는지 파악하는 데 중점을 둡니다.
이후 6월, 9월, 12월에는 향상도 검사를 통해 학습 성장을 지속적으로 모니터링합니다.
진단 및 보정 과정
본 시스템은 ‘진단-보정-재진단’의 순환형 지도 시스템을 통해 학습 결손이 누적되지 않도록 설계되었습니다.
먼저, 학생들은 각 학년과 교과별 학습 수준을 정확히 파악하는 채움진단을 받게 됩니다.
이 진단 결과는 학생 개개인의 학습 결손 지점, 즉 출발점을 정확히 진단합니다.
진단 결과에 따라 학생 수준에 맞는 맞춤형 교육 자료가 제공되며, 이러한 지원 내용은 누가기록·관리됩니다.
이를 통해 모든 과정이 학생의 성장 기록에 지속적으로 반영되며, 담임교사, 협력교사, 학부모는 학생 지원 현황을 쉽게 확인할 수 있습니다.
핵심 팁: 진단 결과와 함께 제공되는 개인별 성장 이력 보고서를 활용하면 학생의 학습 상황을 다각도로 이해하고 효과적인 지도를 계획하는 데 큰 도움이 됩니다.
맞춤형 학습 보충 자료 ‘늘품이’ 활용법
기초학력 진단 결과와 연계된 체계적인 보정 학습 자료로 ‘늘품이’가 제공됩니다.
‘늘품이’는 학생의 학습 수준에 맞는 맞춤형 교재로, 기초학력 진단검사 및 향상도 검사 결과와 직접적으로 연결되어 있어 효과적인 학습 보충이 가능합니다.
학생들은 진단 결과에서 파악된 학습 결손 지점을 중심으로 ‘늘품이’ 자료를 활용하여 부족한 부분을 집중적으로 학습하고, 이를 통해 기초학력을 향상시킬 수 있습니다.
담임교사는 학생들의 진단 결과를 통계적으로 분석하여 맞춤형 지도 계획을 수립하고, ‘늘품이’ 자료를 지도에 적극 활용할 수 있습니다.
기초학력 지원 체계
충북교육청은 학생들의 기초학력 보장을 위해 ‘수업 내-학교 안-학교 밖’의 3단계 기초학습안전망을 구축하여 입체적인 지원을 제공합니다.
이를 통해 개별 학생의 학습 상황에 맞는 다각적인 지원이 이루어집니다.
또한, 충북학습종합클리닉센터(cblc.cbe.go.kr)와 같은 기관에서도 기초학력 보장을 위한 다양한 지원 자료와 프로그램을 제공하고 있습니다.
이러한 통합적인 지원 시스템을 통해 모든 충북 학생들이 국가 교육과정 목표를 달성하고 학습에 대한 자신감을 가질 수 있도록 돕고 있습니다.
FAQ
기초학력 진단 보정시스템은 누가 이용할 수 있나요?
충청북도 내 초등학교 3학년부터 고등학교 2학년까지의 모든 학생이 이용할 수 있습니다.
특히 학습 부진 또는 경계선 상에 있는 학생들을 중점적으로 지원합니다.
보충 학습 자료 ‘늘품이’는 어떻게 활용하나요?
기초학력 진단검사 및 향상도 검사 결과와 연계하여 학생의 학습 결손 지점에 맞는 맞춤형 교재로 활용할 수 있습니다.
교사는 학생들의 진단 결과를 바탕으로 ‘늘품이’를 활용한 개별 지도 계획을 세울 수 있습니다.
진단검사는 언제, 얼마나 자주 실시되나요?
학기 초인 3월에 기초학력 진단검사를 실시하며, 이후 6월, 9월, 12월에 향상도 검사를 통해 학습 성장을 주기적으로 모니터링합니다.
온라인 검사 외에 다른 검사 방법도 있나요?
네, 온라인 및 오프라인 검사를 모두 지원하여 학생들이 편리하게 진단에 참여할 수 있도록 하고 있습니다.
