주요 기능 및 대상
경북교육청 기초학력 진단보정시스템은 다음과 같은 주요 기능을 제공합니다.
첫째, 학생들의 학습 부진 가능성을 조기에 발견하고 기초적인 국어·수학 능력을 전반적으로 진단합니다.
둘째, 진단 검사 결과를 기반으로 학생 수준에 적합한 맞춤형 보정 학습 자료를 제공합니다.
셋째, 학습 이력 관리 기능을 통해 반복적인 진단과 학습 과정을 기록하고 향상도를 확인할 수 있습니다.
이 시스템은 초등학교와 중학교 학생을 대상으로 운영됩니다.
이용 절차 안내
경북교육청 기초학력 진단보정시스템을 이용하는 절차는 다음과 같습니다.
STEP 1: 기초학력 진단 및 향상도 검사 시행
온라인 플랫폼을 통해 교사가 손쉽게 진단 검사를 시행할 수 있습니다.
검사 후 개인별 진단 결과표를 통해 재도전이 필요한 교과 및 하위 학습 내용 영역을 확인합니다.
STEP 2: 틀린 문항 확인
개인별 진단 결과표에서 틀린 문항들을 확인합니다.
STEP 3: 보정 학습 자료 연계
학생이 틀린 문항들 중 전체 정답률이 높은 문항의 번호를 확인하여, ‘늘품이’ 학습 자료 목차에서 관련 문항 번호를 찾습니다.
STEP 4: 보정 자료 활용
경북교육청 기초학력 진단-보정 시스템 사이트(https://glms.gyo6.net) 또는 자율 진단 배·이·스 캠프 사이트에서 보정 자료를 다운로드하여 활용합니다.
‘늘품이’는 진단검사 및 향상도 검사와 연계된 보충 학습·지도 자료로, 이전 학년뿐만 아니라 현 학년의 교육과정 범위를 보정하는 데 효과적입니다.
보정 학습 자료 ‘늘품이’ 활용 방법
진단 결과에 따라 보정 학습 자료 ‘늘품이’를 효과적으로 활용하는 방법은 다음과 같습니다.
먼저, 기초학력 진단 또는 향상도 검사를 실시한 후 개인별 진단 결과표에서 재도전이 필요한 교과 및 하위 학습 내용 영역을 상세히 파악합니다.
이어서 틀린 문항을 확인하고, 해당 문항들의 전체 정답률을 고려하여 ‘늘품이’ 목차에서 관련 부분을 찾아 집중 학습합니다.
마지막으로, 경북교육청 기초학력 진단-보정 시스템 사이트 또는 관련 캠프 사이트에서 제공하는 보정 자료를 다운로드하여 학습 공백을 메우고 실력 향상을 도모할 수 있습니다.
경북교육청은 ‘늘품이’ 외에도 ‘수학탐험대’ 등 다양한 프로그램을 운영하여 학습 공백을 최소화하고 있습니다.
시스템 활용의 교육적 효과
경북교육청 기초학력 진단보정시스템은 단순히 학생들의 기초학력 저하를 진단하는 데 그치지 않습니다.
이 시스템을 통해 얻은 정확한 진단 결과를 바탕으로 제공되는 맞춤형 보정 학습 자료는 학생들의 실질적인 학습 개선을 지원합니다.
또한, 교육 격차 해소에도 기여하여 모든 학생이 기초학력을 탄탄히 다질 수 있도록 돕는 데 그 의의가 있습니다.
(등록일: 2024.03.27)
